УЛИКИ ЗДЕСЬ — НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
В конце июня в соответствии с приказом министра внутренних дел Российской Федерации в Московском университете МВД России имени В.Я. Кикотя создан Институт судебной экспертизы. Корреспондент газеты «Петровка, 38» побывал на кафедрах, учебных полигонах, в аудиториях и лабораториях этого уникального подразделения и посмотрел, как здесь готовят специалистов одной из самых востребованных профессий в системе ведомства.В нашей газете (№ 21) было опубликовано интервью с начальником Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя генерал-лейтенантом полиции И.А. Калиниченко «В приоритете — практика». В ходе нашей встречи Игорь Александрович предложил журналистам еженедельника посетить подразделения вуза, которые интересны потенциальным абитуриентам, и рассказать о них читателю. В тот раз он провёл с нами обзорную экскурсию по объектам будущего Института судебной экспертизы. Уникальность материально-технической базы, а также специфика обучения нас впечатлили. И вот теперь мы снова на его территории. Он располагается на одной из основных площадок университета и занимает внушительную площадь. Моим гидом является начальник учебно-научного комплекса судебной экспертизы, кандидат юридических наук, доцент, полковник полиции Кирилл Ярмак.
Начинаем экскурсию мы с истории. В фойе расположен своеобразный музей криминалистической техники. Среди экспонатов — ростовые фигуры полицейских XIX века, предметы нехитрого оборудования, которыми пользовались специалисты прошлого: старинные фотоаппараты, лупы, пожелтевшие от времени учебники и научные труды. Имеются здесь образцы криминалистической техники и оборудования советского периода. То есть экспозиция наглядно показывает эволюцию работы с «немыми» свидетелями.
— В состав учебно-научного комплекса входят четыре профильные кафедры, — рассказывает Кирилл Ярмак, — три из них обслуживают очную форму обучения. Это кафедры: технико-криминалистического обеспечения экспертных исследований; оружиеведения и трасологии; исследования документов. Четвёртая ориентирована на специалистов, которые обучаются у нас по программе повышения квалификации. Называется она кафедрой экспертно-криминалистической деятельности.
Надо отметить, что педагогический состав института очень квалифицированный. Достаточно сказать, что почти восемьдесят процентов из числа преподавателей имеют учёную степень кандидата наук. Четверо — доктора юридических наук. Естественно, все сотрудники кафедр обладают значительным опытом практической экспертной работы.
— Хочу огорчить тех, кто решил обучаться без отрыва от основной службы, — говорит Кирилл Владимирович, — наша специальность не приемлет заочного обучения. Ведь для того чтобы стать грамотным специалистом, необходимо иметь не только теоретические знания, но и навыки. А получить их дистанционным методом, попросту говоря, невозможно. Приведу простой пример. Необходимо исследовать пулю. Как это сможет сделать заочник, не имея профессионального оборудования? Ответ: никак. Поэтому если кто из читателей, в том числе действующие сотрудники полиции, мечтает о профессии криминалиста, должен быть готовым только к очной форме обучения.
По словам учёного, человек, посвятивший себя экспертной деятельности, должен сочетать в себе как гуманитарные, так и технические наклонности. Ведь в этой профессии необходимо иметь знания в различных областях: юриспруденции, физике, химии, биологии, математике. Он обязан владеть сложнейшей аппаратурой: микроскопами, анализаторами, фотокамерой, а также обладать навыками кинооператорского искусства.
Мы заходим в лабораторию судебно-баллистической экспертизы. Здесь исследуются различные образцы оружия. На стендах красуются пистолеты времён мушкетёров, револьверы, известные нам по голливудским фильмам о диком Западе, немецкие «шмайссеры», израилькие «узи» и отечественные «ТТ» и «Макаров». Курсант склонился над микроскопом. Эта дорогостоящая аппаратура позволяет исследовать сразу два предмета. На мониторе компьютера – виртуальное отображение двух пуль. Курсант сопоставляет два изображения на экране. То есть проводит сравнительный анализ улик. По трассам видно, что следы идентичны. Даже мне, дилетанту, становится ясно: выстрелены они из одного ствола огнестрельного оружия.
Следующая лаборатория поражает обилием холодного и метательного оружия. Здесь и самурайские мечи, и казацкие шашки, и морские кортики. Один из стендов посвящён лукам и арбалетам. Оказывается, последние пользуются большим спросом у лихих людей даже в наше время. Особенно они популярны среди браконьеров. Разрешения на него не надо. Стреляют они бесшумно. Убойная сила выпущенной стрелы достаточно солидная, а эффективная дистанция выстрела достигает 100 метров.
Лаборатория исследования документов также производит впечатление. На стендах различные виды печатей, оттиски штампов, голограммы и другие защитные элементы. Но аппаратура, находящаяся в распоряжении экспертов, позволяет вычислить любую подделку. Более того, хороший эксперт может даже определить последовательность нанесения текста. Например, генеральный директор подписал пустой бланк в надежде на порядочность сотрудника фирмы. А тот взял и состряпал документ. Так вот, оказывается, при нынешних технологиях возможно точно определить, что было первично: текст или подпись.
— Я очень рад, что поступил на этот факультет, — говорит курсант Алексей Шматов, — учиться здесь очень интересно. Я сейчас, после окончания третьего курса, уже могу провести три вида экспертиз.
Алексей — потомственный правоохранитель. Его отец — действующий офицер полиции, работает оперативным дежурным, и на семейном совете именно он порекомендовал сыну стать экспертом. По словам курсанта, он очень увлечён трасологическими видами исследований. Он член научного общества курсантов. Более того, в перспективе он желает посвятить свою жизнь научной деятельности и готовится к поступлению в адъюнктуру.
Кстати, само название учебно-научного комплекса говорит о том, что на его базе организован не только учебный процесс, но и проводятся серьёзные научные исследования. Только в этом полугодии прошло несколько «круглых столов» и две научно-практические конференции, причём международного уровня. В подобных мероприятиях принимали участие учёные из Белоруссии, Китая, Казахстана, стран Балтии и других государств. Есть такая крылатая фраза: «Теория без практики мертва, практика без теории слепа». Поэтому в институте налажено самое тесное взаимодействие с Экспертно-криминалистическими центрами, работающими на «земле». Слушатели выпускного курса проходят полугодовую стажировку в практических подразделениях органов внутренних дел. За этот период они должны участвовать в реальных исследованиях. По окончании стажировки каждый обязан представить руководителю дипломного проекта около 30-ти самостоятельно проведённых экспертиз.
Но сотрудники ЭКЦ ГУ МВД России по г. Москве встречаются с курсантами и слушателями не только в период практики. Они сами частые гости на кафедрах и в аудиториях вуза. Эксперты-практики регулярно выступают перед курсантами с лекциями, проводят практические занятия, семинары, ролевые игры. Более того, начальник ЭКЦ столичного главка является председателем комиссии на госэкзаменах, которые перед получением диплома сдают выпускники.
Осталось добавить, что по окончании института выпускники получат диплом о высшем юридическом образовании по специальности «Судебная экспертиза» с получением квалификации «судебный эксперт», а также свидетельство на право самостоятельного производства по семи видам традиционных криминалистических экспертиз (дактилоскопических, холодного и метательного оружия, баллистических, трасологических, почерковедческих, портретных, технико-криминалистических экспертиз документов).
Евгений КАТЫШЕВ, фото Ирины ВЕРЯСКИНОЙ
Начинаем экскурсию мы с истории. В фойе расположен своеобразный музей криминалистической техники. Среди экспонатов — ростовые фигуры полицейских XIX века, предметы нехитрого оборудования, которыми пользовались специалисты прошлого: старинные фотоаппараты, лупы, пожелтевшие от времени учебники и научные труды. Имеются здесь образцы криминалистической техники и оборудования советского периода. То есть экспозиция наглядно показывает эволюцию работы с «немыми» свидетелями.
— В состав учебно-научного комплекса входят четыре профильные кафедры, — рассказывает Кирилл Ярмак, — три из них обслуживают очную форму обучения. Это кафедры: технико-криминалистического обеспечения экспертных исследований; оружиеведения и трасологии; исследования документов. Четвёртая ориентирована на специалистов, которые обучаются у нас по программе повышения квалификации. Называется она кафедрой экспертно-криминалистической деятельности.
Надо отметить, что педагогический состав института очень квалифицированный. Достаточно сказать, что почти восемьдесят процентов из числа преподавателей имеют учёную степень кандидата наук. Четверо — доктора юридических наук. Естественно, все сотрудники кафедр обладают значительным опытом практической экспертной работы.
— Хочу огорчить тех, кто решил обучаться без отрыва от основной службы, — говорит Кирилл Владимирович, — наша специальность не приемлет заочного обучения. Ведь для того чтобы стать грамотным специалистом, необходимо иметь не только теоретические знания, но и навыки. А получить их дистанционным методом, попросту говоря, невозможно. Приведу простой пример. Необходимо исследовать пулю. Как это сможет сделать заочник, не имея профессионального оборудования? Ответ: никак. Поэтому если кто из читателей, в том числе действующие сотрудники полиции, мечтает о профессии криминалиста, должен быть готовым только к очной форме обучения.
По словам учёного, человек, посвятивший себя экспертной деятельности, должен сочетать в себе как гуманитарные, так и технические наклонности. Ведь в этой профессии необходимо иметь знания в различных областях: юриспруденции, физике, химии, биологии, математике. Он обязан владеть сложнейшей аппаратурой: микроскопами, анализаторами, фотокамерой, а также обладать навыками кинооператорского искусства.
Мы заходим в лабораторию судебно-баллистической экспертизы. Здесь исследуются различные образцы оружия. На стендах красуются пистолеты времён мушкетёров, револьверы, известные нам по голливудским фильмам о диком Западе, немецкие «шмайссеры», израилькие «узи» и отечественные «ТТ» и «Макаров». Курсант склонился над микроскопом. Эта дорогостоящая аппаратура позволяет исследовать сразу два предмета. На мониторе компьютера – виртуальное отображение двух пуль. Курсант сопоставляет два изображения на экране. То есть проводит сравнительный анализ улик. По трассам видно, что следы идентичны. Даже мне, дилетанту, становится ясно: выстрелены они из одного ствола огнестрельного оружия.
Следующая лаборатория поражает обилием холодного и метательного оружия. Здесь и самурайские мечи, и казацкие шашки, и морские кортики. Один из стендов посвящён лукам и арбалетам. Оказывается, последние пользуются большим спросом у лихих людей даже в наше время. Особенно они популярны среди браконьеров. Разрешения на него не надо. Стреляют они бесшумно. Убойная сила выпущенной стрелы достаточно солидная, а эффективная дистанция выстрела достигает 100 метров.
Лаборатория исследования документов также производит впечатление. На стендах различные виды печатей, оттиски штампов, голограммы и другие защитные элементы. Но аппаратура, находящаяся в распоряжении экспертов, позволяет вычислить любую подделку. Более того, хороший эксперт может даже определить последовательность нанесения текста. Например, генеральный директор подписал пустой бланк в надежде на порядочность сотрудника фирмы. А тот взял и состряпал документ. Так вот, оказывается, при нынешних технологиях возможно точно определить, что было первично: текст или подпись.
— Я очень рад, что поступил на этот факультет, — говорит курсант Алексей Шматов, — учиться здесь очень интересно. Я сейчас, после окончания третьего курса, уже могу провести три вида экспертиз.
Алексей — потомственный правоохранитель. Его отец — действующий офицер полиции, работает оперативным дежурным, и на семейном совете именно он порекомендовал сыну стать экспертом. По словам курсанта, он очень увлечён трасологическими видами исследований. Он член научного общества курсантов. Более того, в перспективе он желает посвятить свою жизнь научной деятельности и готовится к поступлению в адъюнктуру.
Кстати, само название учебно-научного комплекса говорит о том, что на его базе организован не только учебный процесс, но и проводятся серьёзные научные исследования. Только в этом полугодии прошло несколько «круглых столов» и две научно-практические конференции, причём международного уровня. В подобных мероприятиях принимали участие учёные из Белоруссии, Китая, Казахстана, стран Балтии и других государств. Есть такая крылатая фраза: «Теория без практики мертва, практика без теории слепа». Поэтому в институте налажено самое тесное взаимодействие с Экспертно-криминалистическими центрами, работающими на «земле». Слушатели выпускного курса проходят полугодовую стажировку в практических подразделениях органов внутренних дел. За этот период они должны участвовать в реальных исследованиях. По окончании стажировки каждый обязан представить руководителю дипломного проекта около 30-ти самостоятельно проведённых экспертиз.
Но сотрудники ЭКЦ ГУ МВД России по г. Москве встречаются с курсантами и слушателями не только в период практики. Они сами частые гости на кафедрах и в аудиториях вуза. Эксперты-практики регулярно выступают перед курсантами с лекциями, проводят практические занятия, семинары, ролевые игры. Более того, начальник ЭКЦ столичного главка является председателем комиссии на госэкзаменах, которые перед получением диплома сдают выпускники.
Осталось добавить, что по окончании института выпускники получат диплом о высшем юридическом образовании по специальности «Судебная экспертиза» с получением квалификации «судебный эксперт», а также свидетельство на право самостоятельного производства по семи видам традиционных криминалистических экспертиз (дактилоскопических, холодного и метательного оружия, баллистических, трасологических, почерковедческих, портретных, технико-криминалистических экспертиз документов).
Евгений КАТЫШЕВ, фото Ирины ВЕРЯСКИНОЙ
