Заместитель начальника Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя по заочному обучению кандидат философских наук, доцент полковник полиции Людмила ШМАНЁВА рассказала корреспонденту газеты «Петровка, 38» о возможностях получения профессиональных знаний без отрыва от службы.

Об истории факультета

— Факультет заочного обучения Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя занимает важное место в структуре вуза. Он расположен в зданиях бывшего Ивановского женского монастыря по адресу: пер. Малый Ивановский, д. 2. На этой площадке подготовка кадров для различных подразделений правоохранительных органов ведётся с 1929 года. Сначала здесь были открыты Высшие курсы усовершенствования старшего начальствующего состава административно-милицейского аппарата РСФСР, затем — Центральная высшая школа рабоче-крестьянской милиции (ЦВШ РКМ). В 1934 году она получила статус общесоюзного центрального учебного заведения, готовящего сотрудников для работы в органах НКВД.

Диплом вручает начальник Университета генерал-лейтенант полиции Игорь Калиниченко

В 1940 году заочная форма обучения ЦВШ РКМ была преобразована в Заочную школу начальствующего состава РКМ, в 1943-м — переименована в Высшую школу НКВД СССР, в 1946-м — в Высшую офицерскую школу МВД СССР. С 1947 года в её структуре был образован факультет заочного обучения. В 1974 году на его базе был создан Московский филиал юридического заочного обучения при Академии МВД СССР. В 1988 году филиал стал самостоятельным вузом — Высшей юридической школой МВД СССР, преобразованной в 1992 году в Высшую юридическую школу МВД РФ, а впоследствии — в Юридический институт МВД России, который дал начало славной истории Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя. Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 июня 2002 года № 418 и на основании приказа МВД РФ от 21.06.2002 № 594 Юридический институт МВД РФ путём слияния с Московской академией МВД РФ и Московским институтом МВД РФ был реорганизован в Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации.

Почти 100-летняя практика реализации программ подготовки кадров для подразделений органов внутренних дел показала значимость заочного обучения. В такой форме легче всего обеспечить необходимыми знаниями и профессиональными навыками в короткий срок, при этом сохраняя возможность учиться без отрыва от служебной деятельности. Это привлекает руководителей практических органов и оставляет актуальным сегодня.

Каких специалистов университет готовит заочно

— Сегодня на факультете заочного обучения осуществляется подготовка кадров среднего профессионального и высшего образования для органов внутренних дел без отрыва от службы по четырём специальностям и двум направлениям. Программы среднего профессионального образования реализуются по специальности 40.02.02 — Правоохранительная деятельность (квалификация — юрист) на базе среднего общего образования (срок обучения 3 года). По завершении обучения выпускники получают навыки осуществления административной деятельности в подразделениях полиции общественной безопасности.

Программы высшего образования реализуются по всем уровням профессиональной подготовки:

1. Специалитет (срок обучения 6 лет): специальность 40.05.01 — Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация — юрист) на базе среднего общего образования, которая позволяет подготовить специалистов, обладающих профессиональными навыками проведения предварительного расследования преступлений. Специальность 40.05.02 — Правоохранительная деятельность (квалификация — юрист) на базе высшего образования и среднего общего образования, в рамках которой обучаются специалисты для подразделений криминальной полиции и полиции общественной безопасности. Представлены две специализации: административная и оперативно-розыскная деятельность. Специальность 44.05.01 — Педагогика и психология девиантного поведения (квалификация — социальный педагог) на базе высшего образования и среднего общего образования. Выпускники по данной программе высокопрофессионально осуществляют работу по пресечению детской преступности и её профилактике. На протяжении последних 5 лет к этому направлению комплектующие территориальные органы проявляют большой интерес. Конкурс при поступлении составляет в среднем 5 человек на место.
2. Бакалавриат (срок обучения 4 года): направление подготовки 40.03.01 — Юриспруденция (квалификация — бакалавр) на базе высшего образования и среднего профессионального образования, обеспечивает территориальные органы квалифицированными сотрудниками, получившими навыки по уголовно-правовому профилю.
3. Магистратура (срок обучения 2 года 5 месяцев): направление подготовки 40.04.01 — Юриспруденция (квалификация — магистр) на базе высшего юридического образования, предусмотрено для обучения будущих руководителей подразделений дознания органов внутренних дел районного уровня.

Роль факультета в подготовке кадров для московской полиции

— Комплектующими факультет заочного обучения выступают управления (главные управления, департаменты) и учреждения Министерства внутренних дел Российский Федерации, а также Росгвардия и ГФС России. Всего более 45 подразделений из 17 субъектов страны, в том числе ГУ МВД России по г Москве и Московской области.

Сейчас на факультете обучается 2056 слушателей. Из них более 1000 — сотрудники московской полиции. В целом университет для Московского региона постоянно реализует образовательные программы почти для 1500 действующих полицейских. Около 400 сотрудников каждый год получают диплом об окончании Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя и успешно применяют полученные теоретические знания на практике.

Как стать «заочником»

— На факультет заочного обучения (ФЗО) осуществляется только целевой набор в рамках ежегодно устанавливаемой Распоряжением МВД России численности. Принимаются действующие сотрудники органов внутренних дел. Порядок поступления определён в соответствии с законодательством Российской Федерации, ведомственными нормативными правовыми актами МВД РФ, Министерства образования и науки РФ, локальными нормативными актами университета. Правила приёма и необходимые требования в полном объёме размещены на официальном сайте университета https://мос.мвд.рф в разделе «Поступление». Приём проводится на основании результатов вступительных испытаний, установленных вузом, оцениваемых по 100-балльной шкале. Лица, поступающие на базе общего среднего и среднего профессионального образования, на некоторые направления подготовки и специальности могут быть приняты по результатам ЕГЭ по дисциплинам, включённым в перечень вступительных испытаний.

Кто даёт знания

— Образовательные программы на факультете реализуются профессорско-преподавательским составом 26 кафедр университета. Контингент ФЗО особенный: это — действующие практические работники, что предполагает несколько иной подход к организации и проведению учебных занятий. Педагогический коллектив имеет богатый опыт работы со слушателями-заочниками и активно применяет инновационные педагогические технологии. Обучающиеся в рамках учебного процесса получают качественные знания под чутким руководством высококвалифицированного педагогического состава. Используются возможности созданной в университете современной материально-технической и учебно-научной базы. Она отвечает самым современным стандартам, реализуя все виды дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, а также практической и научно-исследовательской работы. Качество образования в университете обеспечивают 116 докторов наук, 412 кандидатов наук, 81 профессор, 206 доцентов. Среди них есть заслуженные работники высшей школы Российской Федерации, заслуженные деятели науки России, заслуженные юристы, заслуженные экономисты, заслуженные работники культуры Российской Федерации, которые проводят все виды учебных занятий как по очной, так и по заочной форме обучения.

В чём заключаются особенности заочного обучения

— Главная особенность — в необходимости большую часть учебного материала (около 80%) осваивать слушателю самостоятельно. Но для облегчения этого процесса профессорско-преподавательским составом разработано огромное число методических материалов, которые оказывают поддержку нашим обучающимся. Созданы специальные ресурсы (электронная информационно-образовательная среда), с помощью которых слушателям обеспечен удалённый доступ к полнотекстовым базам и всем учебным продуктам.

Освоение образовательной программы проводится один раз в учебном году в рамках прохождения промежуточной аттестации в течение 40—50 календарных дней (в зависимости от курса обучения). Во время проведения аттестации слушатели посещают лекции, с ними проводятся семинарские и практические занятия, консультации, они сдают зачёты и экзамены, защищают курсовые работы.

Как повлияла на заочное обучение пандемия

— Учитывая, что университет всегда ориентирован на модернизацию, любые инновационные разработки быстро встраивались в систему многообразной деятельности нашей образовательной организации. Опережающее развитие, которого добился наш вуз, подтвердило правильность выбранного руководством вектора. Поэтому, когда возникла ситуация, связанная с распространением коронавирусной инфекции, факультет был готов принять вызов. Потребовалась неделя, чтобы переключиться на реализацию образовательных программ в дистанционном режиме. Были определены ресурсы для осуществления учебного процесса с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, подготовлены соответствующие методические и обучающие материалы, разработаны локальные правовые акты. Налажено взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и асинхронное посредством интернета.

Специально для организации удалённого взаимодействия со слушателями-заочниками имеющаяся электронная информационно-образовательная среда на базе программного продукта «Автор-ВУЗ» была дополнена новым модулем, который позволил в этом учебном году легко обеспечить возможность обучающимся направлять, а преподавателям проверять письменные работы.

Более того, удалось в полном объёме, без осложнений и срывов организовать и провести государственную итоговую аттестацию и вступительные испытания.

Таким образом, переход на новую форму реализации образовательных программ никоим образом не сказался на качестве учебного процесса и полностью создал безопасные условия обучения.

Перспективы обучения без отрыва от практики

— Развитие заочного обучения всегда связано с потребностями комплектующих органов. Мы внимательно следим за вызовами реальности. Сейчас тщательно прорабатывается вопрос о разработке программы развития заочного обучения, которая будет включать абсолютно новый подход к реализации образовательных программ среднего профессионального и высшего образования. Главной задачей видится построение непрерывной многоуровневой системы заочной подготовки, направленной на последовательное обучение от сотрудника низового звена до большого руководителя. Ориентиром выступают следующие элементы: уход от узких специализаций, реализация практической направленности в рамках одной специальности посредством включения в учебные планы соответствующих вариативных модулей и увеличение профилей магистерских программ. Такие новации в организации обучения позволят действующим сотрудникам органов внутренних дел постоянно совершенствоваться и пополнять свои профессиональные знания по образовательным уровням, достигая значительных успехов в служебной деятельности и карьерного роста в системе органов внутренних дел.

Подготовил Алексей БЕЛОЗЁРОВ,

фото из архива пресс-службы университета