petrovka38

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МВД РОССИИ ПО Г. МОСКВЕ СЛУЖИМ РОССИИ, СЛУЖИМ ЗАКОНУ!

    
Руководство: Баранов Олег Анатольевич
Начальник ГУ МВД России по г. Москве, 
генерал-майор полиции
   
Телефон ГУМВД для представителей СМИ: (495) 694-98-98    
 
Перейти на сайт

Еженедельная газета

«Петровка, 38»

ПЕРВЫЙ ПОЛИЦЕЙСКИЙ

Двадцать лет назад, 30 июня 1992 года в соответствии с постановлением Правительства Москвы № 446 был образован Колледж милиции № 1 Главного управления внутренних дел по г. Москве. Об уникальном учебном заведении, воспитавшем сотни и сотни действующих сотрудников правоохранительных органов, в дни юбилея рассказывают бывшие и действующие работники Колледжа, а также его курсанты.
 

— Решение о создании Колледжа было принято за полгода до его открытия, в декабре 1991 года, — вспоминает полковник внутренней службы в отставке Геннадий Смирнов, с 1992 по 2003 год руководивший колледжем. — Это случилось на заседании Правительства Москвы. Время показало, насколько это было своевременное и верное решение. Впрочем, необходимость создания такого заведения была очевидна и тогда: в тот момент — а ведь это были первые дни существования новой, демократической России — остро встал вопрос о реформировании правоохранительной системы. Нужны были новые кадры и учить их тоже надо было по-новому. Чем мы в начале 90-х, в самое бурное время, и занялись.

Курировать создание колледжа было поручено префектуре СЗАО и Главному управлению внутренних дел г. Москвы. У истоков этой работы стояли известные и уважаемые люди, как со стороны гражданских властей, так и из числа сотрудников Главного управления: генерал-лейтенант милиции в отставке Виктор Швидкин,  генерал-майор милиции в отставке Василий Балагура, начальник Управления образования СЗАО Гелия Батракова, член Правительства г. Москвы, префект СЗАО Валерий Парфёнов.

К июню 1992 года были подготовлены все необходимые для организации Колледжа документы и  выделено подходящее здание, где в кратчайшие сроки был проведён ремонт. И уже в августе 1992 года прошёл первый набор учащихся, состоялись первые экзамены, был отдан первый приказ о зачислении, проведено первое собрание учащихся и родителей, первые учебно-спортивные сборы с выездом в пионерский лагерь «Бугорок» ГУВД г. Москвы. А спустя год, в июне 1993 года был проведён первый выпуск, и все 24 выпускника были приняты без экзаменов на первый курс Высшей школы милиции МВД России. Практически все они были назначены командирами учебных групп — важный показатель высокого уровня подготовки уже в первый год существования Колледжа.

— А ведь были первопроходцами! — отмечает нынешний директор колледжа полковник милиции в отставке Юрий Дашевский. — До нас в России не было ни одного учебного заведения, занимающегося подготовкой специалистов среднего звена для органов внутренних дел. Создание нашего колледжа стало действительно важным этапом в развитии всей отечественной системы профессионального образования. И мы с самых первых дней своего существования придерживаемся лучших стандартов в образовании и задаём, на мой взгляд, достаточно высокую планку. Свидетельством этому является тот факт, что сегодня те программы обучения, образовательные методики, инновационные подходы, которые внедряются в нашем колледже, затем находят применение во многих профильных учебных заведениях.

Высокую планку здесь продолжают удерживать и после реформы МВД. Дело ограничилось отнюдь не только формальным переименованием. (А случалось и оно, да не единожды: в 2011 году учебное заведение переименовали в Колледж № 1 ГУ МВД России по г. Москве, а спустя всего лишь несколько месяцев он стал Государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования города Москвы «Колледж полиции», хотя многие по привычке называют его по-прежнему — «Первый колледж милиции»).

Важнейшим изменением в жизни Колледжа стала масштабная реорганизация, окончившаяся переподчинением учебного заведения столичному Департаменту образования с возложением на Департамент функции и полномочий учредителя.

Впрочем, подобные бюрократические пертурбации не затронули главного — колледж по-прежнему готовит специалистов для органов внутренних дел. И потому никуда, разумеется, не исчезло плотное взаимодействие с Главным управлением.

— Тесное сотрудничество Главного управления и колледжа сейчас чрезвычайно важно, — заметил кандидат исторических наук полковник внутренней службы Алексей Безъязычный, с 2003 по 2008 год возглавлявший колледж, а нынче являющийся начальником Управления морально-психологического обеспечения УРЛС ГУ МВД России по г. Москве. — Ведь сегодня руководство Министерства внутренних дел уделяет огромное внимание вопросам совершенствования кадровой политики и качественной подготовки молодых сотрудников полиции. А эта подготовка начинается именно здесь, в этих стенах, и в стенах других учебных заведений, готовящих будущих сотрудников полиции, и без качественной работы, в том числе наших преподавателей, глубинные изменения в полиции едва ли возможны.

Тёплые слова в адрес Главного управления вовсе не означают, что под патронажем Департамента образования колледжу стало жить хуже.

– Не говоря лишних слов, я просто укажу на последнее свидетельство нашей плодотворной работы — вот прямо сейчас у нас в Колледже проходит масштабный ремонт, — указывает заместитель директора по воспитательной работе полковник милиции в отставке Олег Гречишников, тринадцать лет своей профессиональной деятельности посвятивший Колледжу, начав с должности командира взвода, он прошёл все ступени службы до своего нынешнего положения. — Очень большие учебные площади, которые уже к 1-му сентября должны быть готовы, а значит, наши ребята с этого учебного года будут заниматься в новых аудиториях. Это делается как раз при поддержке Департамента образования. Хотя, конечно, реорганизация — это всегда сложный процесс. Многое во взаимодействии с Департаментом было поначалу непривычным. Но совместными усилиями мы находим выход из различных ситуаций, чувствуем их поддержку. И то внимание, которое уделялось и уделяется нашим проблемам и запросам, позволяет работать так, чтобы наши курсанты занимались в достойных условиях, было обеспечено питание и форменное обмундирование — словом, всё, что необходимо для их успешной учёбы у нас есть.

Не жалуются и курсанты.

— А на что тут можно жаловаться? — пожимает плечами учащаяся колледжа Анна Кривоносова. — В Колледже хорошие преподаватели, прекрасный коллектив. Сложности? Конечно, нужно прикладывать усилия, чтобы не отставать в учёбе и сдавать экзамены. — А как иначе? Без труда даётся только безделье, для получения образования нужно приложить силы.

Для Анны никакие трудности в учёбе наверняка не станут чрезмерными, ведь поступив в колледж, она сделала первый шаг к своей мечте — службе в полиции.

Этой службой она грезила давно; часто, глядя на одевшего милицейскую форму старшего брата, работавшего в органах внутренних дел, Анна представляла себя на его месте. О колледже она тогда и не слышала — узнала о нём совершенно случайно. Но разузнав подробнее, решила твёрдо: «Поступаю туда!» Родители её поддержали, хотя и предупредили, что профессия не из лёгких.

— Но я это и сама прекрасно понимаю: ненормированный рабочий день, ночные дежурства, вызовы на происшествия, командировки, внеурочная работа в праздники и выходные… К тому же я, хоть сама и мечтаю служить в полиции, прекрасно вижу, насколько сейчас неоднозначно относятся к сотрудникам МВД в обществе. Однако, понимая всё это, я не сомневаюсь в правильности своего выбора. И когда надеваю форму, чувствую себя другим человеком. Ты вроде бы только начинаешь учиться, но уже осознаёшь, что на тебе лежит некая ответственность, становишься серьёзнее, начинаешь воспринимать окружающие тебя вещи не так как раньше.

Её слова об ответственности нельзя не воспринимать всерьёз — Анна не просто курсант, а ещё и командир одного из отделений.

История её учёбы, берущая корни в службе брата — конечно же, не уникальный сюжет для полицейского Колледжа.

— Мы в отношении таких показателей точной статистики не ведём, но, я думаю, что процентов 20-30 наших ребят — это близкие людей в погонах, — полагает Олег Гречишников. — Я имею в виду не только детей и родственников сотрудников органов внутренних дел, но говорю также и о детях военных, о близких сотрудников других силовых структур. По крайней мере, это четверть учащихся, а то и больше. С нашим колледжем связаны целые династии. Могу назвать, например, семью Коровиных. У нас работал отец, Анатолий Алексеевич, он полковник милиции. Два его сына отучились в этом же Колледже. Старший сын, поступив на службу, сначала был командиром взвода, потом стал заместителем начальника курса. Нынче, правда, ушёл работать в другое подразделение главка. Второй сын, Олег, тоже закончил наш колледж, работает в Северо-Западном округе Москвы. Кроме того, с колледжем связан и брат Анатолия Алексеевича — работал у нас, тоже сотрудник милиции. Я эту династию привожу как яркий пример: то есть родственники у нас не только учились, но и работали. И, разумеется, эта династия не единственная. Мы, разумеется, это приветствуем. Потому что ребята, у которых близкие уже связаны с нашим Колледжем, с особым чувством и интересом идут к нам учиться. Это ведь очень большое дело — ступать по следам родителей.

В семье Давыдовых тоже сложилась династия. Правда, династия военных: отец и дед курсанта Колледжа Семёна Давыдова отдали Вооружённым силам большую часть жизни и с честью носили офицерские погоны. Семён с детства хотел продолжить их дело и мечтал о карьере в силовых структурах. Он занимался военным рукопашным боем, а в 14 лет поступил в кадетскую школу. Погоны носил с удовольствием.

— Мне нравилось носить форму — это особое чувство, понимание, что ты не на словах, а на деле стремишься быть патриотом своей страны. Это призвание и  высокая ответственность, — говорит он.

Хотя Семён не пошёл вслед за отцом и дедом в Вооружённые силы, но он не разминулся с чаяньями старших: сам отец натолкнул его на мысль поступать именно в Колледж полиции. Выбор конкретно этого учебного заведения был не сложным: отличные рекомендации и посещение Колледжа в День открытых дверей развеяли последние сомнения, и Семён начал подготовку: нужно было немало покорпеть над учебниками перед вступительными экзаменами.

— Я не мог не справиться, ведь все близкие и друзья переживали за меня и всячески поддерживали, — говорит сейчас Семён, однако тогда ему пришлось пережить немало тревожных дней.

— Единственное испытание, которое почти не вызывало волнений — это история. Её я вызубрил тщательно: от Древней Руси до новой России, весь период становления нашей великой страны я знал досконально. Этот предмет мне давался довольно легко, так как историю Отечества очень люблю: меня гордость разбирает, когда я читаю про становление России и её народ, создавший такую великую страну.

Подготовка его не зависела от того, нравится предмет или нет: все испытания были сданы на «отлично».

— Жизнь тогда завертелась совсем по-другому, — вспоминает Семён. — Подъём в 5.25, долгая дорога до Колледжа, новые знакомства, командиры, железная дисциплина, непривычная на тот момент должность командира отделения. Сначала было, конечно, непросто, но все сложности отходили на второй план перед маленькими победами, которые я одерживал каждый день. Сильно помогало то, что в коллективе сложились очень хорошие отношения, ребята, сталкиваясь с одинаковыми трудностями, поддерживали друг друга, потихоньку привыкая к новым условиям и требованиям. Конечно, во многом нам  помогли наши командиры и преподаватели — поучали, наставляли, советовали.

Ребята относятся к своим наставникам с большим уважением: эти люди, умудрённые богатым жизненным опытом, многие из них прошли службу в органах внутренних дел и в армии, имеют высокие офицерские звания, научные степени, часть из них побывали в горячих точках.

Когда-нибудь и сам Семён будет передавать свой опыт новичкам. Нынешние его успехи, вполне возможно, предопределяют большое будущее: после полугода учёбы Семён был замечен его наставниками, и его рекомендовали на должность командира 1-го взвода.

Должность эта очень ответственная, и заметно, что Семён горд оказанным доверием. Как командир, он обязан следить за соблюдением во взводе дисциплины, отвечает за хорошие показатели в учёбе и, конечно, должен обеспечить комфортный микроклимат среди ребят.

— По окончании колледжа я учёбу обязательно продолжу, — размышляет о будущем Семён. — Хочу получить высшее образование и, надеюсь, исполню свою мечту о службе в уголовном розыске. Знаю, что выпускники Колледжа № 1 востребованы во всех подразделениях МВД.

За время существования Колледжа подготовлено к работе в органах внутренних дел порядка 2500 курсантов, которые были назначены на должности среднего начальствующего состава в ГУ МВД России по г. Москве.

После обучения в Колледже курсанты становятся специалистами, имеющими среднее специальное образование по квалификации «юрист». Преподаватели рекомендуют им на этом не останавливаться, а получать высшее образование. Как правило, ребята так и делают, поступают на вечернее отделение и параллельно делают свои первые шаги в службе.

Одна из таких учащихся — Ольга Вартазарова. Закончив в 2010 году колледж, она поступила в Российскую академию правосудия и начала работать. Причём с Колледжем не рассталась, трудится здесь же в отделе кадров.

Когда-то она и не помышляла о том, что будет связана с полицией; не были связаны с органами внутренних дел и родители. То, что предопределило её выбор — это качество образования, высоким стандартам которого заведение соответствует с самого основания.

Её история — история человека, прежде и не грезившего о службе в полиции, типична для большинства учащихся. Близкие курсанта 32-го взвода Анны Акмуратовой тоже не были связаны с полицией, а узнала она о Колледже от сотрудника полиции, который пришёл в её школу, чтобы рассказать об этом учебном заведении. Анна, узнала о Колледже побольше, её заинтересовали его славная история, успехи выпускников, хорошее образование, возможность получить офицерское звание, квалифицированный преподавательский состав. И теперь, отучившись три года, она видит своё профессиональное будущее только в МВД.

— После окончания Колледжа я бы хотела поступить в один из полицейских вузов и начать работать в следственном отделе. Думаю, знания, полученные здесь, станут мне в этом большим подспорьем. 

Не могут не помочь: учебный процесс здесь довольно жёстко профориентирован. Сюда приходят молодые люди, которые со своим будущим фактически определились — в большинстве своём они уже видят себя  будущими сотрудниками полиции.

Конечно, здесь преподают и общеобразовательные дисциплины, но они занимают не более 25 процентов и, в основном, их преподавание ограничено первым курсом. Остальное время занимают уголовно-правовые, гражданско-правовые и социально-экономические дисциплины. Кроме того, уделяется пристальное внимание боевой и физической подготовке курсантов.

Основная часть наставников — это люди, чья служба была связана с милицией; касается это не только наставников, но и преподавателей. Хотя, разумеется, обучение проводят также и вольнонаёмные работники — они, в основном, заняты преподаванием общеобразовательных дисциплин.

Большое внимание в колледже уделяется воспитательной работе с курсантами:

— Наша задача — выпустить человека не только профессионального в своём деле, — подчёркивает Олег Гречишников, — но и в целом подготовленного к современной жизни. Не только образованного, но и развитого во всех отношениях. Не только востребованного на рынке труда и конкурентоспособного, но и разбирающегося в сегодняшних реалиях, в общественно-политической ситуации, во всех сложностях этого дня. Чтобы в любой трудной ситуации и на службе, и в жизни он мог принять правильное решение.

Часто в Колледже проводят встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и органов внутренних дел. Организовывают вечера с деятелями культуры и искусства. В Колледже побывали с концертными программами Иосиф Кобзон, Александр Серов, Юрий Лоза, Юлия Началова, Владимир Шаинский.

Курсанты Колледжа регулярно посещают музеи и театры, участвуют в конкурсах самодеятельности и интеллектуальных викторинах, КВН. В 2012 году они принимали участие в ХХ юбилейном Георгиевском параде на Поклонной горе и в торжествах по случаю празднования Дня славянской письменности и культуры на
Васильевском спуске.

Важной частью воспитательного процесса является подключение курсантов к набирающему сегодня силу волонтёрскому движению. Не забыта и спортивная деятельность: представители Колледжа неизменно выступают на организуемых столичным Департаментом образования состязаниях: Спартакиаде допризывной молодёжи и Спартакиаде учащихся колледжей Москвы. Причём весьма успешно, не только побеждая во многих соревнованиях, но и получая квалификационные разряды.

На стыке воспитательной работы и профессиональной подготовки находятся встречи с действующими сотрудниками полиции. Подобные мероприятия проводятся в рамках соглашения о сотрудничестве, заключённого между Колледжем и Главным управлением МВД России по г. Москве. Полицейские, в том числе и выпускники колледжа, приезжая сюда, рассказывают о тех интересных моментах и сложностях, с которыми они сталкиваются в ходе служебной деятельности, делятся профессиональным опытом, дают практические советы. Такие встречи очень интересны и полезны не только для ребят, но и для преподавательского состава, который получает возможность скорректировать свою учебную программу на основе наиболее актуальных проблем полицейской службы.

О большой воспитательной работе, проводимой здесь, говорит и Юрий Дашевский:

— Сегодня Колледж полиции пользуется репутацией авторитетного учебного заведения, учиться в котором престижно и по-настоящему интересно, и в том числе именно потому, что здесь дают не только качественное образование, но и воспитывают в юношах и девушках чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к Закону. И мы по праву гордимся нашими выпускниками — сотрудниками МВД, которые мужественно борются с преступностью, экстремизмом, твёрдо стоят на страже законных прав и интересов граждан, служат своему делу честно и беззаветно.

Денис КРЮЧКОВ, фото Игоря ГЕРАСЁВА, Дениса КРЮЧКОВА и из архива Колледжа

Номер 25 (9331) 27 июня - 3 июля 2012 года, Династии