Дети убегают из родимого дома, становятся беспризорниками, совершают правонарушения и преступления, известно, не от хорошей жизни. Мир взрослых отвернулся от них, не видя их забот, проблем, стремлений. И дети сами в этом, подчас очень жестоком, мире ищут своё место, свою судьбу, пытаясь поступать по правилам этого мира.  И часто нарушают закон, порой не ведая этого.

Забота о юных правонарушителях, перевоспитание, социальная адаптация — непростая работа. И занимается ею коллектив неравнодушных людей — сотрудники Центра временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей ГУ МВД России
по г. Москве.

Корреспондент «Петровки, 38» встретился с начальником Центра полковником полиции Тамарой Мешковой.  Разговор зашёл о правах  и обязанностях ребят, попавших в трудную жизненную ситуацию, проблемах перевоспитания и других актуальных темах.

наша справка

После революции 1917 года в России сложились тяжёлые социально-экономические условия, которые способствовали росту детской беспризорности. Для решения этой проблемы был создан ряд учреждений, взявших на себя заботу о детях, оказавшихся в крайне сложной жизненной ситуации. Одним из таких учреждений стал детский приёмник-распределитель. Позже он был переименован в Центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей (ЦВСНП) ГУВД по г. Москве.

В соответствии с Федеральным законом № 120 в Центр доставляются подростки, достигшие возраста административной ответственности за совершение правонарушений, и несовершеннолетние, совершившие общественно опасные деяния, но не достигшие возраста уголовной ответственности. В настоящее время в ЦВСНП ГУ МВД России по г. Москве функционируют 3 отделения:

1-е отделение мальчиков, где содержатся подростки до 18 лет за совершение административных правонарушений;

2-е отделение девочек, где содержатся несовершеннолетние, совершившие административные правонарушения и общественно опасные деяния;

3-е отделение мальчиков, где содержатся несовершеннолетние, совершившие общественно опасные деяния. 

С каждым ребёнком, доставленным в Центр, работают сотрудники, имеющие педагогическое или юридическое образование, которые организуют и проводят с подростками комплексную воспитательно-профилактическую работу.

—Тамара Серафимовна, многие взрослые люди не отличаются правовой грамотностью, что уж говорить про детей, нарушивших закон. Они порой  даже не сознают, что совершают то или иное преступное деяние.

— К сожалению, это так. И когда мы начинаем разговаривать с юными правонарушителями, разъяснять им их права и обязанности,  они  говорят: «А вот если бы я знал, то конечно этого бы не сделал». Многие ребята не знают, как себя вести в непростой жизненной  ситуации. Не понимают, что бессовестные взрослые вовлекают их в преступные дела, и не взрослым, а именно  им придётся отвечать за содеянное.

Не зная  жизни, дети  стараются вести себя по-взрослому, но жизненный опыт у них невелик, поэтому они и поступают неразумно в сложной ситуации. И мы в Центре стараемся им помочь, чтобы в дальнейшем они не оступились и, уже выйдя из наших стен, смогли правильно ориентироваться, не попадать  в криминальные истории.

— Расскажите, пожалуйста, о ваших воспитанниках, ведь у каждого сложный характер, непростая драматичная судьба. И к каждому нужен свой подход. 

— Уже по определению в нашем  Центре содержатся  правонарушители,  то есть по постановлению суда. Они совершили какое-либо правонарушение, по большей части  административного характера. Как правило, это ребята из стран СНГ или из регионов России, они приезжают в Москву на заработки, и  это первая причина, по которой они оказались в столице. Но не всегда и не всем ребятам удаётся найти заработок, применить себя в какой-то области. Поэтому, находясь без родителей, без денежного содержания, без занятий, они попадают в поле зрения полиции.

И вот таким образом эти ребята оказываются у нас. 90 процентов — из неблагополучных семей, и такое же процентное соотношение ребят  из неполных семей, нет папы либо мамы. Как правило,  там отчимы, постоянное  распитие спиртных напитков, и некоторые ребята не выдерживают, покидают семьи. Некоторое время они пытаются найти себя в своём регионе, но не всегда получается. И зная, что в Москве работы много, едут сюда. К нам эти ребята попадают, конечно, очень ожесточённые, озлобленные: приехали на заработки,  а у них,  во-первых,  не получилось, во-вторых,  уже не дают возможности осуществить задуманные планы. И с такими подростками  начинает работать в первую очередь психолог. Он выясняет  причины приезда в столицу, устанавливает его личное  отношение к семье, к  отчиму,  к  маме  или папе. И уже когда подросток  чувствует, что к нему здесь особое внимание, с ним конкретно индивидуально работают, он  понимает, что здесь к нему относятся с любовью, заботятся о нём с первых дней пребывания в Центре. И поэтому он начинает раскрываться, рассказывает о себе, своей семье, о том,  где он был, с кем.

Воспитанники  по закону у нас находятся, только до 30 суток, а дальше мы его отправляем домой. Это входит в наши функциональные обязанности. Если родители пишут письмо, что в связи с материальными затруднениями приехать не могут,  тогда его сопровождают сотрудники. Они, например, могут трое  суток быть в пути. Поэтому при подготовке командировки учитывается, сможет ли этот сотрудник ехать столько дней с подростком. И идёт подбор,  готовим  психологически:  как друг с другом у них будет строиться  беседа,  на какие темы, будет ли слушаться его воспитанник столько времени в пути. Это один из сложных этапов нашей работы. Но стараемся, чтобы и ребёнку,  и сотруднику было комфортно в пути.

— В процессе работы, а это входит в функциональные обязанности сотрудников Центра, выявляется информация уголовной направленности. И в этом случае надо поступать по закону.

— Такую информацию мы  направляем по территориальности, где это совершено. И нам уже оттуда приходит ответ: ваша информация подтвердилась, возбуждено уголовное дело. Статьи разные, большей частью это кражи, которые совершались подростками, поступившими к нам. Конечно, крали не от хорошей жизни… 

— Наверное, самое трудное — это найти ключик к сердцам ребятишек, хлебнувших горя и мало видевших радости в своей жизни?

— Скажу, что ребята всего за неделю становятся совсем другими. Они чувствуют к себе внимание, заботу, здесь они ухожены. На любое «у меня болит то и то», тут же появляется медсестра. И они, конечно,  раскрываются, становятся добрыми, послушными, стараются как-то помочь: «Давайте это сделаю, давайте то сделаю!» Когда слушаешь их, общаешься с ними, говорят: «Всё равно же я к мамке поеду!» И знаете,  вот это слово «мамка», оно так  трогает за сердце, потому что не потерян ещё этот ребёнок. Да, он ушёл из семьи, мать употребляет спиртные напитки, но он не озлобился. И это говорит о том, что можно ещё его на путь истинный направить. Поэтому,  когда они уезжают,  мы отправляем информацию в прокуратуру, пишем, что родители не исполняют свой родительский долг. И нам всегда приходит ответ, что взяли на контроль, либо поставили на учёт. Вот этого ответа мы в обязательном порядке добиваемся, потому что нам очень хочется знать, как же дальше сложится судьба подростка.

— До 30 суток — наверное,  маленький срок содержания, перевоспитания подростка? Тем более, Центр располагает мощным потенциалом современных методик воспитания, образования, опытными педагогами, психологами и  воспитателями.

— Да, вот этот предлог «до»,  конечно, не даёт в большей степени поработать с подростками, то есть провести тот комплекс профилактических мероприятий, который может быть ему необходим именно на этом этапе жизни. В прошлом году у нас проходил семинар с участием прокуратуры и представителей всех заинтересованных служб. И этот вопрос тоже рассматривался. Может быть,  в будущем увидим положительное решение о продлении срока содержания до 90  суток. А сейчас родители могут приехать и через день, и через два,  забирают своего сына или дочь, соответственно,  вся работа обрывается. Я думаю, таких профилактических мероприятий родители со своими детьми  не проведут.

— От любого труда человек хочет получить удовлетворение. Тем более, когда он наполнен творческим поиском, самоотречением, духовностью и состраданием. И тем более, когда вас благодарят за этот труд.

— Нам приходят письма, подростки пишут. Особенно  девочки, 16—17 лет, как-то чаще у них с воспитателями возникает контакт. У девочки, может быть, уже молодой человек есть, и воспитатели какие-то житейские советы им дают,  отвечают на их тайные вопросы.

Понимаете, в этом и есть  смысл нашей работы. Это показатель: уехал наш  воспитанник, но  не забыл про нас, помнит. Это дорогого стоит. Родители пишут письма: «Спасибо всему коллективу, сын стал совсем другим. По-другому уже поступает в жизни, другое мышление». Эти признания в письмах очень важны в нашей работе.

Беседовал
Сергей ВОЛОГОДСКИЙ